习近平总书记强调：“做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。”美育教育在教育体系中具有重要的作用，通过接触和欣赏艺术作品，培养学生对美的感知能力、艺术鉴赏能力和对美的独特理解，提高自身的艺术修养水平。另外，美育教育关注学生的全面发展，不仅关注学生的艺术表现能力，更重要的是培养学生的综合素质。
为加强我校美育教育，我校开展了以“向真向善向美向上”为主题的“美育文化月”活动。漆扇作为一种传统工艺品，在中国乃至全球的文化艺术领域中占有举足轻重的地位。本次活动围绕制作漆扇展开，让我们来一同回顾活动过程！
5月13日，伴随惬意的晚风，一大批同学前往美院参加前期的学习。在认真地学习后，进入实操阶段，同学们十分顺利地完成属于自己的漆扇，每一面漆扇都布满了精致美丽的纹路，充满了随机性的美。
拿到心仪的扇子，同学们便开始了这场奇妙的漆扇之旅，选择几个喜欢的颜色，将颜料依次滴入水中。然后轻轻搅开水中的颜料，或者使用吹动、搅拌、敲打等方法使纹路随机变换，颜料在水中绽放开来，形成独特的颜色搭配。五彩缤纷的颜料漂浮在水面上，等待扇子的浸染。
接下来，将扇子垂直浸入颜料中，入水时左右摇晃或轻微旋转，创造出独特的纹路和样式。将扇子垂直拎出后，一个美丽独特的漆扇就诞生了。
当漆扇完成时，它的美丽不仅仅在于表面，更在于背后的过程和情感。一把漆扇，承载着对中华传统文化的传承，也寄托着每位同学的情感。当我们欣赏漆扇时，不仅能够感受到它的美丽和独特，更能够体会到其中所蕴含的文化底蕴和情感内涵。
活动感悟：
同学1：通过这次经历，我更加热爱传统工艺，并希望能够将其传承下去，让更多人了解和欣赏它的美，让更多的人接触到中国传统手工艺。
同学2：制作漆扇是一种独特的传统工艺，它创造了众多独一无二的作品。在制作漆扇的过程中，我深深地感受到了传统工艺的魅力。今后我会更多地学习传统手工艺的相关内容。
同学3：在未来，我希望能够继续深入学习和探索传统工艺和文化，将它们传承和发扬下去，让漆扇之美被更多的人发掘和了解，让传统手工艺之美继续传承和发展。
通过此次活动，让更多的人了解和欣赏漆扇的美丽，也让漆扇制作工艺继续在历史的长河中更加熠熠生辉！
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